很不一樣的經驗
小兒今年七歲，他不太喜歡閱讀；以往我經常買很多不同類型的兒童書籍給他看，希望總有一些書能夠提高他對閱讀的興趣，然而我卻沒耐性陪他一起閱讀 (可能這是他提不起興趣閱讀和未能培養閱讀習慣的主要原因之一)，因為我總覺得很費精力去跟他解說故事，而在講故事過程中，他不停地提出問題，令我沒法完整地說畢故事內容，於是講故事給兒子聽就變成了一種有壓力的任務。
校內朗讀工作坊
最近我參加了兒子學校的朗讀工作坊，是次工作坊為四至五歲學童的家長而設，闡述朗讀對學業成就的重要性。雖然大部分家長已經知道朗讀的重要性，可是我們還是需要不時被提醒和鼓勵。Mr Jeff Comer (老師兼圖書館管理員)和 Ms Cathy Zhang (小學部中文主任)的分享非常寶貴且具啟發性。我想在這篇網誌分享學到的要點，希望對您們也有幫助。
朗讀經驗分享
孩子們坐在我的身旁，又把頭枕在我的肩膀上。我們緊緊地依偎着，在輕鬆的氣氛下翻開書本一起閱讀。這是我與Hannah (6嵗) 、Jonah (4嵗) 每晚睡覺前一起享受朗讀的情景。由起初閱讀幼兒布書和硬頁書，到現在追看一章一章的故事書，孩子們發揮無窮的想像力環遊世界、扮演小動物和漫遊太空。
認識經典兒童繪本作家- Bill Martin Jr. – 著作：Brown Bear, Brown Bear, What do you see?
Bill Martin Jr.原來有個小祕密，大家能否想像到他在小學及中學階段不懂如何閱讀，最後成為舉世聞名的兒童繪本作家。Brown Bear , Brown Bear, What do you see? 是一本經典作品，激發很多小孩子的想像力。家長與小孩朗讀此書其間，小孩子們很容易朗朗上口有如唸詩，甚至于如唱歌般唱出書的本文，既輕鬆又愉快絕不抗拒與父母親的親子時間。若果家長們打算為您的小孩子建立親子朗讀，Brown Bear , Brown Bear, What do you see? 是一本很好的英文圖書作為一個建立朗讀習慣的好開始，英文字句簡單易明、從朗讀中掌握英語對話的實踐機會。
超極好的爸爸 – 作出一個朗讀的好典範
爸爸放工後已極到疲勞，為何不讓太太與小孩閱讀？
小孩子們需要是父母透過故事和繪本去幫助他們明瞭週遭的事與物。書本是父母與孩子一個奇妙溝通的旅程, 讓大家去分享感情、關心的事和有關的情緒。美國機構Minnesota Fathers and Family Network (MFFN) 掫要部分研究指出當父親與小孩一起閱讀時，有助促進及安穩小孩情緒、幫助鬆弛神經和分享個人的價值觀。最重要是小孩子們有卓然的閱讀技巧、較佳的學業和建立人際技巧。父親在小孩子們讀寫發展佔有重要的角色，例如：模範閱讀、分享故事、一起探究與及從事有義意的對話去幫助建立批判性思考。
培養閱讀者 – 家長的策略
最近Scholastic Inc.(英文書出版商) 發表一項於二０一０年的研究，顯示年輕人喜愛閱讀書籍，因為他們閱讀的目的純為樂趣，更重要的是他們的父母都是閱讀者。此報告還挑選了一些關於閱讀上的策略
十本我的孩子喜愛的中文圖書
為孩子尋找優質的兒童繪本是一件十分艱巨的任務，而我因為喜歡閱讀有注音的書，所以習慣飛到台灣買書，但叢書太多卻令我很難選擇出優質的兒童繪本。當我發現書 伴我行(香港)基金會 出版了《優質華文兒童圖書導讀》之後，我便可以輕輕鬆鬆地在網上訂購優質的兒童繪本。
