自從參加了「書伴我行」的兩節工作坊後，開始明白到親子共讀的好處原來有很多，於是進入我和我小寶貝的「書本小花園」裡一同「看書」。
當然，他那麼小，怎麼會看，是我每天抽空朗讀一本或半本（有時甚至半本也沒有）的故事書給他聽。開始的時候（其實現在有時還會這樣），我有我唸，他有他的「忙碌」，根本沒理睬我，有些時候還走開。然後，我調整我的方法，趁他剛起床的時候，把他抱在懷裡，邊唸邊親吻他，時間不會超過一、兩分鐘，或者乾脆陪著他喝第一餐的牛奶，就坐在旁邊唸書給他聽，那7至10分鐘，他一定沒法走開，而要接受我的「愛心服待」－朗讀。期間，我除了去公共圖書館，亦到書局裡選購一些台灣的故事書（因台灣的繪本真的很精緻美麗）。有些圖書裡會附送CD，而當我上班時，我會鼓勵傭人姐姐將CD播放聽給他；同時，亦會鼓勵丈夫在下班後或外婆到訪時，唸書給小寶貝聽。
當我唸的時候，也跟著導師所教導，由封面的書名、作者開始，用感情將它們介紹出來，將「要兒子認字的動機」放下。雖然他給我的是一般反應，但我也從沒氣餒，因為我自己是很享受整個看書、唸書的過程。
大概一個月后，發生了一件妙事，我的兒子，跟著我的傭人姐姐，各自各專心地在翻起自己的菜譜。他的手指頭雖然不是很靈活地將每頁翻過來，但他真的嘗試自己「看書」，而且，他不是倒轉看、也不是反方向地看，他真的是把書數頁地順次序地翻，真的把我看呆了。
然后，趕快拍下了這張相。
看書、親子閱讀真的不是為著求分數、上心儀學校，或求聰穎過人。對我來說，是我可以每天送給兒子的小心意、小禮物。這份美好的時光、親蜜歡悅的親子關係是最寶貴，卻不能用錢買到的一份禮物。我們定意選甚麼樣的禮物給我們的下一代，代代相傳呢？
希望以上的點滴分享，可以祝福您和您家的小寶貝們，共享親子閱讀的好時光啦。
註：千萬別讓有價「I－瘋」，取代了父母與子女間這無價「遺產」的互動關係呀！尤其是爸爸們，要小心這陷阱呀。
Q子, 兒童啟蒙老師社區訓練計劃參加者 (香港遊樂場協會 – 茜草灣青少年中心)
